AU4 : Évaluation et techniques d’accompagnement des personnes avec autisme et/ou retard intellectuel
- Caractéristiques
- Programme
- Informations complémentaires
Présentation
Vous souhaitez vous sensibiliser aux outils d’évaluation et maîtriser la construction d’un projet individualisé ajusté à ce type de handicap, grâce aux diverses techniques recommandées par la Haute autorité de santé (HAS).
Objectifs de la formation
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Découvrir les modalités et les outils d’une évaluation fonctionnelle précise et pragmatique.
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Prioriser des objectifs de travail par domaine de compétences et rédiger un projet personnalisé détaillé.
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Identifier les approches et les méthodes et appréhender leur complémentarité.
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S’inscrire dans un travail pluridisciplinaire de qualité auprès des enfants et des adultes avec autisme.
Public
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Cadre de direction, chef de service, personnel éducatif, de soins et paramédical et tout professionnel intervenant auprès des personnes avec autisme
Pré-requis
Sensibilisation à l’autisme.
Programme
L’évaluation
- Les signes d’alerte précoces.
- Les outils d’évaluation chez l’enfant et l’adulte.
- L’intérêt et les limites de l’évaluation.
Le projet personnalisé
- La programmation des objectifs.
- La place et le rôle de la famille et de la personne.
- Les priorités d’intervention chez l’enfant et l’adulte.
- La rédaction du projet.
La communication
- Les principes d’une communication fonctionnelle.
- L’enseignement de la communication par pictogrammes (PECS) et par signes (ABA-VB, Makaton).
La socialisation
- L’entraînement du jeu.
- Les scénarios sociaux.
- Le groupe d’habiletés sociales.
La sensorialité
- La démarche Snoezelen.
- L’intégration sensorielle.
- L’approche sensori-motrice.
- Les techniques neurovisuelles.
Les thérapies globales de type comportemental
- Le programme TEACCH
- L’approche ABA.
La cohérence de l’accompagnement
- La complémentarité et le choix des techniques.
- La pluridisciplinarité et le rôle de chacun.
- L’articulation entre éducatif et soin.
- L’accompagnement de la famille.
Les plus de la formation
Évaluation